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吕不韦到底掌控朝堂十?年，他?一时的沉寂并不能让嬴政放心?。

……

当洛阳与?朝堂上刀光剑影时，扶苏一直在跟着李斯学《诗》，一开始还?好，多学几日?后难免觉得?有些枯燥。

主要是李斯他?只讲一本《诗》，几天了都不带换一本的，而且一讲一个多时辰，都是诗，扶苏学得?脑子都木了。

如果不是他?本来就?将诗经背到差不多了，可能脑子会更木，他?迫切需要学点什么其他?的东西来换换脑子，哪怕是最讨厌的数学。

但是很可惜，李斯的数学水平还?不如他?呢。

那只能想?办法换换课文。

于是再次上课时，扶苏拿出早就?准备好的楚辞，问李斯：“李先生，今日?讲这个吧。”

李斯合上《诗》问：“公子可是不喜欢《诗》？”

《诗》中都是古体诗，一首诗大概也就?四?句，正适合用来给?幼童启蒙，《楚辞》却不同，大家?所熟知的《离骚》就?是出自《楚辞》，由此可见这书?有多难。

在现代，这可是高中才学的课文，扶苏三岁就?想?学？

那还?不如学《五蠹》呢。

李斯：没?想?到有一天会被学生上难度，这是嫌我讲的太幼稚了？

扶苏摇摇头：“并不是，只是我听说李先生是楚国人，想?必对楚辞了解更深吧。”

李斯微笑：“臣尚在楚国时，只是郡中一小吏，家?境窘困无处读书?，对楚辞倒是学得?不多。”

“哦——”扶苏拉长音表示懂了，有点遗憾。

李斯顺势说：“《楚辞》辞藻优美，文采众家?之长，确是上佳。只是字句太多，公子背起来可能会很吃力，不适合用于启蒙，还?是继续学《诗》罢。”

扶苏：“没?关系，以前母亲也给?我读过《楚辞》，我还?记住了几句呢。”

“李先生，你听我背给?你听，纷吾既有此内美兮……纫秋兰以为佩……”

《离骚》嘛，谁还?不会背上两句了，当年上高中的时候可没?少被它折磨。

扶苏背得?毫不费力，李斯初听时觉得?惊讶，慢慢又有些诡异的自豪和自得?。

长公子才三岁，连字都没?认识几个，居然就?会背《楚辞》了！如此天资合该是他?的学生。

有长公子这样的学生，他?觉得?自己当老师的生涯已经圆满了！

只不过，扶苏越背越顺溜，渐渐背到了一些不适合他?这个秦国公子背诵的东西，李斯眼皮一跳，忙阻止到：“可以了可以了，既然长公子喜欢，臣讲一讲便是。”

同时在心?里腹诽，这楚夫人讲什么不好，怎么偏偏讲屈子这一篇？

要知道当年就?是秦国攻破了郢都，屈子才投江自尽的，这一篇不仅控诉了楚王的昏庸无能，对秦国也有些不善之语，长公子可不能再背了，至少在这个什么都不太懂的年纪，不能再背了。

不然被王上听到，还?以为他?教导长公子是别有用心?。

因此，李斯打定主意，打算略过屈子这一篇，《楚辞》中内容繁杂，多有神诡异事，不如就?讲讲这些，长公子既能学字又能听故事，想?来会很喜欢。

扶苏纯属是背顺嘴了，被李斯拦住后也突然想?起了这个问题。

这可真不能怪他?不够小心?，主要是他?对屈原了解不多，顶多知道对方?是楚国人，楚国被攻破之后自尽了，但是扶苏对这个时间线没?记忆，以为屈原去世距离此时已经有一百多年了呢，那背一背他?的大作也没?什么关系。

谁能想?到……扶苏拼命回想?，差点就?翻白眼回想?了，终于从记忆的犄角旮旯里翻到，哦豁，屈原经历的那次楚国都城被破，好像是白起干的事啊？！

距离现在好像也就?三十?多年的样子吧，啊这……略过就?略过吧，还?挺难背的。

当然了，今天扶苏拿出《楚辞》，也不是真想?学，这玩意比《诗》还?难背，他?又不是喜欢自虐。

主要他?拿来的这卷是楚夫人提供的，上面写的都是楚国字，让李斯教一教，就?可以把他?认识楚国字这件事过个明?面了。

他?不想?让他?爹知道，楚夫人教他?学了楚国字，免得?多想?，还?是安在李斯身上吧，他?爹想?得?再多也没?关系。

李斯也发现了，这卷《楚辞》上面都是楚国字，当即就?想?换一本，扶苏伸手按住他?卷竹简的手。

“李先生，为何不讲？”

李斯：“这卷书?是楚国字，臣换一卷秦字的书?来。”

扶苏一脸淡然：“不用换，用这卷就?行。”