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事实上，弹幕不仅给谢亦安提供了更多的演技值，更让他知道了不少隐秘情报。

谢亦安简?直是连吃?带拿。

牧泽的能力原来是这样。

那么限制呢……他的限制是什么？

就像是谢亦安的表演小屋必须升级，每一个道具的兑换都需要他用演技值去兑换。

每个人的个人能力一定会有限制。

所以黎危才提醒谢亦安，不要随便暴露自己的能力，只要知道了一个玩家的个人能力是什么，就会更容易地想到他的能力限制。

谢亦安觉得最奇怪的一点是，当时他也在食堂，牧泽为什么不把悬线直接绑在他身上，反而要拐一道弯选择陈默。

谢亦安突然想到什么，没忍住笑了出来。

“差点忘了，我有靠山……”

谢亦安从耳环空间里拿出展现的教案本，一手拿着教案本，一手扶了扶毫无度数的黑框眼镜，在上课铃响的前一秒踏入高二（3）班的教室。

上课铃还是那道怪异的轻柔女声，和白天上课时发出的铃声声调一样，但是女声哼出的句子却发生了变化。

“来吧、来吧，用皮肤抵挡最不公的尖刺。”

“来吧、来吧，用愤怒铸造最锋利的武器……”

如果白天的上课铃是对暴力的赞美和陈述。

那么现在的话语更像是一种指?引受害者进行反击的描述。

谢亦安站到讲台上，放下教案本，扫试了一圈教室里神色各异的学生们。

高二（3）班的十多个玩家格外明显。

?　　他们之中有四种反应。

有惊喜看向谢亦安的玩家、害怕到发抖依然没有适应现状的玩家、借机观察周围NPC情况的玩家和两个听到上课铃后就低头动笔猛记歌词的玩家。

谢亦安对其中一个记笔记的玩家有印象。

?　　竹山玉。

那个聪明的学生会会长。

和玩家相比，教室里的NPC学生听到上课铃声后，却开始了统一且异常的……哭泣。

他们在伤心着什?么。

高二的这些学生和高三、高一两个年级完全不同。

他们压抑地哭泣着，目光时不时看向讲台上的谢亦安，发现他没有理会后，才敢小声地抽泣几下。

?　　在上课铃声的掩盖下，抽纸声和悲痛的哭泣声都被掩盖了。

?学生们奇异的表现吸引了玩家们的注意，就连?心里最害怕的玩家也被勾起了悲?伤情绪，情不自禁地跟着流眼泪。

和白天上课时的?铃声不同，晚自习的上课铃足足响了一分钟。

柔软的女声不断重复地轻哼着两句歌词，直到唱完最后一个歌词，教室里的NPC全部擦拭完眼泪，收起所有的悲伤情绪。

上课铃声响完，学生NPC们瞬间恢复之前的冷漠神色，继续埋头做题，在他们的身上看不出任何哭过的痕迹。

伴随着“沙沙”的写字声，这就是一个正在努力学习的优秀班级。

——除了没有来得及摆脱情绪影响，还在哭泣的几个玩家学生。

谢亦安走过去，轻轻敲了敲那几个学生的桌面，板着脸居高临下地看着他们。

学生们这才意识到自己的失态，从悲伤情绪中反应过来，连忙擦完眼泪埋头开始写作业。

李主任突然出现在教室门?口。

谢亦安?没听到任何脚步声。

李主任咪成一条缝?的眼睛不断扫试着教室内的情况。

“都给我好好学习，别偷懒。”