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郑晚宜看?得清楚。

只是顾晏礼显然没有解释的?打算。

吱吱皱成包子脸：“坏人。”

顾晏礼慢条斯理地坐下，翻阅书?籍：“我是。”

吱吱：

这?不是吱吱想要的?结果。

从前，她身边的?每一位小朋友，听到是“坏人”都会嚎啕大哭，即便是大人，被当成“坏人”后也会非常不开心。

这?是吱吱反击的?手?段。

可是现在

一点用没有?。

就像她凶巴巴威胁着“要让我的?爸爸说你?爸爸”那样，气?势汹汹的?反击手?段像打在棉花上，顾晏礼气?不气?，吱吱不知道，她现在很不开心。

即便再不开心，还要去看?看?糖画爸爸成了什么模样。

吱吱耷拉着脑袋慢吞吞走过去，郑晚宜陪在她身边，朝顾晏礼复杂一笑。

吱吱小小的?，还看?不到圆桌上的?竹签。

顾晏礼坐在对面，她没有?像之前一样爬上圆凳，只是垫着脚尖勉强跟圆桌持平，寻找着她的?“糖人爸爸”。

郑晚宜犹豫两秒，弯身将竹签递到她面前。

吱吱捏着竹签，憋着嘴巴没忍住，委屈大哭。

“爸爸，我的?爸爸呜呜呜呜”

“我的?爸爸没有?脚脚手?手?”

顾晏礼眼眸微沉，漆黑眸子蓦地如?寒潭一般，深不见底。

郑晚宜意?识到什么，迅速解释：“吱吱想要一个?漂亮的?糖人爸爸，陈师傅不知道什么模样，就按照男明星的?模样给吱吱做了一个?。”

谁都知道顾家四兄弟内部不和，郑晚宜没有?提“顾既白”，敷衍带过。

顾晏礼神情稍缓，不语，优雅地翻阅书?籍，浑然不在意?对面还有?一个?三岁的?小朋友昂着头嚎啕大哭。

“我的?爸爸呜呜”

郑晚宜弯身安慰：“吱吱，没事的?。”

“陈师傅还在，让他再给你?画一个?糖人爸爸好不好？”

小朋友哭的?时候很难听到外界的?声音，郑晚宜因简青创办冬令营的?缘故，经常跟小朋友打交道，知道怎么对待哭泣中的?小朋友。

郑晚宜轻抚着吱吱的?背，有?耐心的?一遍一遍重复，第三遍，难过小哭包听到了，她回身，泪眼朦胧地问：“再画一个?？”

“对，再给吱吱画一个?爸爸。”

顾晏礼翻到下一页，举止优雅，说出的?话却格外残忍：“没有?再画的?必要。乱放东西要付出代价，看?下次还敢不敢。”

吱吱听得不是很懂，大致明白是不给她再画糖人爸爸的?意?思?，委屈倾泻而出，丝毫不懂得隐忍的?大哭起来?。

哭得上气?不接下气?，有?时候哭声过于连续，迟迟不呼吸，听得人心下微紧。

郑晚宜无可奈何地安慰着：“给吱吱画。”

顾晏礼面上不显，内心稍紧，面部解锁屏幕翻出搜索页搜索——“小孩会哭晕吗？”

看?到医生的?回答，顾晏礼满意?关上手?机，继续看?书?，优雅地品着咖啡。

郑晚宜没办法，试探性地问：“顾先?生，您重说一下吧？”

顾晏礼不语。

气?定神闲翻下一页。

郑晚宜犹豫两秒，抱着吱吱往陈师傅的?方向?去，给她又画了一个?漂亮爸爸糖画，才?勉强哄好她。

冬令营的?四位老师再加上两位生活助理都很喜欢吱吱。