吱吱舔舔唇角,脆生生地说:“可以?不吃。”
她不想?让爸爸没有钱。
顾宴辞眉眼微拧:“不用在乎钱,我有钱。”
吱吱无意识地扣弄顾宴辞大衣上的纽扣:“养小孩很贵。”
“多贵都不用在乎,知?之。”顾宴辞皱眉:“想?吃什么,吃多少串都可以?,买得起。”
顾宴辞想?让吱吱在花钱方面不那么小心翼翼,但刚说出来,就有点后悔。
让吱吱不因为钱受委屈是前提,但他承诺的话太没有底线,“吃多少串都可以?”这般报复性的吃糖葫芦行为,显然?不能发生在吱吱身上。
正想?纠正措辞,软趴趴窝在怀里的吱吱精神抖擞地支棱起来,“五个。”
伸出五个短短的小指头,精神宝宝吱吱强调:“爸爸,要五个!”
五个呦~
顾宴辞试着跟吱吱谈判,在会议桌上口?若悬河的集团掌权人,面对女儿,只?能干巴巴地问:“能不能只?买一串?”
“爸爸,你没有钱吗?”吱吱瞬间像泄了气?的皮球,一脸的弱小可怜又无助。
顾宴辞:
“有钱。”
下?一秒,气?球再?度膨胀,吱吱情?绪转换来去自如,没有一点心肝。
“少,要五个!”
小不点显然?把“五”理解成了多。
之前只?想?吃一颗、两颗软糖,不代表她觉得两颗足够,而是不知?道如何?要求更多,现在,再?次得到爸爸的肯定,坚定“五”是一个很多的数字后,她学会了“吱吱大张口?”。
顾宴辞情?绪复杂。
娇气?包将学习到的知?识运用到了“索要零食”领域,融会贯通,很聪明,值得夸奖。
只?是,他又不得不反思为什么要教吱吱这些。
懂得越多,以?后越难管住她。
他给自己挖了个坑,还不得不跳进去。
“爸爸~”
顾宴辞轻叹,最后仍只?买了一串。
“一串有五个,吱吱,你可以?吃很久。”
小不点喜欢吃零食,但吃东西的速度跟小仓鼠一样,啃啃啃啃,慢慢吞吞。
一根糖葫芦足够打发她一晚上。
在想?了很久的糖葫芦面前,吱吱不想?听道理,双手抓着一根糖葫芦,眼巴巴地看?着橱窗里的一堆。
“爸爸,不够。”
吱吱小猫一样的抱怨着。
顾宴辞抱住她,拧眉:“足够了,知?之。吃多牙长蛀牙。”
吱吱不知?道蛀牙是什么,根本吓不住她,心思都在顾宴辞的前半句上,她改用单手拿糖葫芦,指着被糖稀包裹着的草莓:“我的。”
小指头往下?挪。
“爸爸的。”
再?往下?挪到第三?个。
“大哥吃介个。”
“弟弟吃的。”
“姨姨。”
吱吱小心地舔了舔最外面一层晶莹剔透的糖稀,杏眸享受地眯起,迫不及待地含着糖稀,像吃棒棒糖一样。